4月20日（金）のアクティビティー

「社会と関わろうプロジェクト」の発表おつかれさまでした！

４月２０日（金曜日）の宿題です。

1. 社会に関わろうプロジェクトの作品評価をしてください。

朴先生のセクションの学生はここをクリックしてください。

ナズキアン先生のセクションの学生はここをクリックしてください。

2.

ここをクリックして、 社会に関わろうプロジェクト自己評価&アンケートに答えてください。

3.今学期最後のブログエントリーを書いてください。

トピックは自由です。

学習者のブログへのコメント

• ブログをお読みください。

• ブログ記事の一番下にある「コメント０（0 Comment）」（コメントがある場合は０ではなく１、２の数字になります）をクリックしてください。

• クリックするとコメント欄がすぐ現れる場合と、さらに「コメントを書く（Post A Comment）」をクリックしていただかなければならない場合とがございます。

• 次に下のようなコメント欄が出てきますので、

1. コメント欄にコメントを記入、
2. 歪んで見える文字をそのままタイプ（スパム防止です）、
3. googleのアカウントをお持ちの方はアカウント名とパスワードを入力、お持ちでない方は「匿名（anonymous)」をチェック、
4. 「コメントを公開(Publish your comment）」をクリックしていただくと完了です

• 学生の設定によってはスパム防止のため匿名のコメントを受け付けない設定になっている場合もありますので、コメントをお書きいただく前にご確認ください。なお、その場合、コメントを私宛(parkjisuk3@gmail.com)に送っていただいても構いません。

　

どうぞよろしくお願いいたします。

４月２日（月曜日）のアクティビティー

1と2は一人でしてください。

1. コロンビア大学４年生の他のグループの作った「社会と関わろう」ファイナルプロジェクト（全部で４つ）を見てください。（右のブログのリストから）

日本語がわからない時は、リーディングチュウ太、Google翻訳、エキサイト翻訳などを使ってください。

2. コメントをしてください。（意見（反対／賛成）、感想などを書いてください。どうしたらもっと良くなるかなど。）

３と４はプロジェクトグループでしてください。

3. 自分たちの作ったプロジェクトをもっと多くの人に見てもらうために、どうしたらいいかグループメートと話した後、実行しましょう。（グループリーダーは何をしたかブログに書いてください。）

クラスの時間に終わらなかったら、家で最後まで終わらせてください。（４日（水）までの宿題です。）

4.４月９日（月）にクラスで発表をします。 コメントを見て変えたい・追加したいところがあればこれから９日までに終わらせてください。グループメンバー全員が協力して発表の準備をしてください。（９日に春祭りの参加グループを決めます。春祭りは４月１３日（金曜日）です。）

発表楽しみにしています！

2012年4年生の評価（ひょうか：evaluation)カテゴリー

2012年4年生の評価（ひょうか：evaluation)カテゴリーです。

下のカテゴリーを読んで、自分たちのプロジェクトをもう一度見直してみましょう。

1. 　日本語（文法、漢字など）

2. デザイン（写真、デザインなど、）

3. 内容（テーマ、構成、流れ、おもしろいか、いろいろな面から見ているか、読みやすいか、新しい情報があるか／よく説明しているか、情報は正しいか、メッセージがあるか、日常生活と関係があるか、説得力があるか

4. 読み手の意識（いしき：awareness）（ブログを読んだ後にいろいろ考えさせられるようなことが書いてあるか，読者を取り込むように書かれているか、読み手のメリットは何か、読者に興味を持たせるように、絵や写真、ビデオなどのビジュアル的な資料を使った）

5. オリジナリティーと創造性（その論文はあなたにしか書けないものか、新しい意見があげられたか、メディアはどう使ったか、国際的な視点から考えているか、読者に興味を持たせるために読み手が読んだことがないような内容を取り入れたか）

6. 他の人からのコメントを読んで、よりいい作品を作る努力をしたか（ほかの人からもらったコメントを受け入れているか、または賛成できない場合は説得できているか）

２月２９日（水曜日）のアクティビティー

1. ブログを作りましょう。（一人ひとつ）作り方はここ。

2. 去年の2年生の学生にクラスで決めてもらった評価（ひょうか：evaluation)カテゴリーを読んでください。（１分）

1. 日本語（文法、漢字など）
2. デザイン（写真、デザインなど）
3. 内容（テーマ、構成、流れ、おもしろいか、読みやすいか、新しい情報があるか／よく説明しているか、情報は正しいか、メッセージがあるか、日常生活と関係があるか
4. 読み手の意識（いしき：awareness）（ブログを読んだ後にいろいろ考えさせられるようなことが書いてあるか，読者を取り込むように書かれているか、読み手のメリットは何か）
5. オリジナリティーと創造性（その論文はあなたにしか書けないものか）
6. 他の人からのコメントの受け入れ（ほかの人からもらったコメントを受け入れているか）

３−５番のアクティビティーは「社会と関わろう」プロジェクトのグループでしてください。

3. グループで話し合ってください。上の「評価基準」に足したいこと、変えたいことがあればグループリーダーがこのブログにコメントを書いてください。（５分）

4.　みなさんの「社会と関わろう」プロジェクトはどうですか。上の評価基準を読んでグループで話し合いましょう。（変えるべきところ、弱いところ、改善点など）

（１０分）

5.manabaに載せた アウトラインについてのクラスメートのコメントを読んで、グループで話しましょう。（必要があればコメントに返事をしてください）

（１０分）

6. プロジェクトの下書きを書きましょう。下書きの提出締め切りは３月５日月曜日です。（３０分）

• ３月５日（月）にLang-8に提出。
• ３月１０日（土曜日）に先生にメールで提出。

ナズキアン先生のクラス→fn2108@columbia.edu

朴先生のクラス→parkjisuk3@gmail.com

7. ブログを書きましょう。トピックはなんでもいいです。終わらなかったら宿題です。（３月２日金曜日）

（１４分）

プロジェクトの作品の下書き

プロジェクトの作品の下書きの提出日は３月５日（月曜日）です。

• グループで決めた社会問題について調べる。
• もらったコメント／フィードバックを読んでグループのメンバーと話す。
• プロジェクトの作品の下書きを書きましょう。

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2. Send your blog address (URL) to the instructor.

朴先生: parkjisuk3@gmail.com

ナズキアン先生:fn2108@columbia.edu

• If you have trouble opening a new account, please let the instructor know.

3. We encourage you to post a blog entry regularly.

• If you have no idea about what to write, please see the followingsuggested topics.

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